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妹妹猪

福,福,福……

 
 
 

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优质课教案  

2012-01-09 14:23:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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广州市荔湾区西关培正小学水平一(二年级)体育课教案

班级:二(1)           人数:30                                    

教学目标

1、认知目标:通过往返跑的练习,激发学生的积极性、增强学生的学习兴趣。

2、技能目标:通过练习,培养学生快速跑的能力,发展动作速度、以及身体的灵敏性,发展学生自学、自练的自觉性,促进下肢力量协调发展。

3、情感目标:培养学生组织纪律性和勇敢顽强的品质。

场地器材

场地:篮球场

器材:录音机1台、

小彩布30条

教学内容

1、往返跑(弓步转身)

2、游戏:跳大绳

重点难点

重点:弓步转身

难点:转身协调灵活

教学顺序

教学常规——队列——准备运动——下肢力量练习——直线跑——往返跑(弓步转身)——游戏:跳大绳——放松评价

顺序

 

达成目标

教学内容

教师指导

学生学习

组织形式

参与、技能、身体健康

心理、社会适应

负荷

准备部分

12

激发学生的学习热情。

培养良好的组织纪律。

 

 

 

 

 

 

 

 

1、集合队伍,

宣布课的学习内容。

2、队列练习:

原地踏步,立定

重点:摆臂有力

难点:节拍准确

3、准备运动

4、下肢力量练习

5、转身的专门练习

1、激趣,调动学生学习积极性。

2、口令指挥及时点评

 

 

 

 

 

3、提出练习的要求

1.精神饱满,学生积极投入练习。

 

 

 

 

 

 

体育委员领操

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    ♀

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乐于学习和展示快速跑的动作。

 

 

 

 

 

 

 

 

主动参与,和谐发展

体验不同运动的心理感受,培养学生良好的合作精神,创新意识及勇于克服困难的品质

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 直线高抬腿跑

重点:跑成直线

难点:动作协调

 

2. 分组练习短距离往返跑

重点:弓步转身

难点:制动转身动作协调

3.素质练习:

不同距离往返跑

3、游戏:跳大绳

重点:反应迅速

难点:动作协调

1. 明确要点

 

 

 

2.语言激励,巡回指导

3.点评

 

4.引导学生提高转身动作技术

5. 语言鼓励,

评价引导

1.认真听讲

 

 

 

2.小组合作,探究动作

3.展示自我

4.组长指挥积极练习

5. 展示技能

6. 在音乐的伴奏下轻松、快乐的玩

 

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○ ○ ○○

结束部分

 

乐于参与,学会自我调节

互帮互助

 

1.放松

 

2.点评

 引导学生谈谈自己的收获

1.小组互助

2.谈谈自己的收获

 

课后反思

 

运动负荷   预计

练习密度:55%+5

最高心率:150次/分

平均心率:135次/分+5


西培体育科
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