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妹妹猪

福,福,福……

 
 
 
 
 
 

优质课教案

2012-1-9 14:23:37 阅读21 评论0 92012/01 Jan9

 

广州市荔湾区西关培正小学水平一(二年级)体育课教案

班级:二(1)           人数:30                                    

教学目标

1、认知目标:通过往返跑的练习,激发学生的积极性、增强学生的学习兴趣。

2、技能目标:通过练习,培养学生快速跑的能力,发展动作速度、以及身体的灵敏性,发展学生自学、自练的自觉性,促进下肢力量协调发展。

3、情感目标:培养学生组织纪律性和勇敢顽强的品质。

作者  | 2012-1-9 14:23:37 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

小学教学随笔

2012-1-9 14:08:41 阅读6 评论1 92012/01 Jan9

 

情绪是推动学生进行学习活动的心理动因,也是个体发动和维持行动的一种心理状态。少年儿童理智思维发育尚未成熟,其情绪、感受主要受感知的支配,刺激性强的色彩,五彩缤纷、色彩鲜艳的画面和物体都能吸引他们,引起他们的乐趣和喜爱。所以,在教学中,教师除课前根据教学目的和内容精心布置好场地器材外,还可以利用色彩协调教学。譬如让小学生使用五颜六色的篮、排、足球,既能满足他们的好奇心,活跃课堂气氛,又便于按器材的不同颜色分组;又如在短跑教学时,在黑色的煤碴跑道上划上雪白的分道线和起跑线、终点线,使场地显得明朗和富有立体感,能给学生以活跃和一往无前的感觉,同时还能强化教学气氛,使其产生一种心理状态,从而在“移情”作用下对所学内容产生浓厚的兴趣。

 教

作者  | 2012-1-9 14:08:41 | 阅读(6) |评论(1) | 阅读全文>>

感悟

2010-4-12 21:04:18 阅读19 评论0 122010/04 Apr12

       每当我一有空我就会读书,《读者》这一类杂志是我茶余饭后调节情绪的最喜爱的读物。所以,我不敢说与你们交流读书心得,只是说一说自己的看法。 
       对于我个人而言《读者》确实是一本有吸引力的杂志。缺少它,生活中似乎会很空虚,很茫然。每天晚上我都会翻开书,作为调节一日工作、生活作息的一种享受。当我全身心投入到书中时,总感觉欣慰。那些非常具有哲理性的教育篇、指引人生道路的人生篇等等都十分具有可读性,给人许许多多的启发与思考。我个人比较喜欢读有哲理性和有人生指导性的篇目,它会讲述每个人处于这个社会都在扮演着不同的角色,而每一个人的角色都有相应责任和义务;在为人处事方面,它为我们全面剖析了做人的道理……亲情、友情、爱情,它无不都一一收录。它极大的

作者  | 2010-4-12 21:04:18 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

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